武汉一最牛高三班44人全进名校 34人去北大清华

來源:武汉晚报

  华师一最牛班44人全部进名校
  34人去北大清华 平时每节课都像辩论会
  44个学生参加高考,9人被保送清华北大,25人通过清华北大自主招生考试,剩下的10名学生全部分数超过600分,加上其他国内名校自主招生的加分,全部能进名校。今年高考,华师一附中高三(28)班成为了名副其实的“最牛班”。

  昨天,班主任盛玲谈起这个班的成绩,第一感觉就是“给这些孩子们上课压力其实很大”。她说,对待这些本身就比较优秀,个性也很突出的孩子,对老师最基本的要求就是要宽容,“在这个班,不宽容的老师谈不上成功。”

  辩论交锋是课堂常态

  学生敢于质疑老师


  盛玲是语文老师,对44个孩子的活跃和个性最有感触,对发生在几乎每节课上学生们对知识的辩论和交锋早就习惯了。

  “任何人到我们班听课,都会觉得不像是理科班的风格,更像是文科班,因为学生们太有思想了,几乎每节课都会有不同程度的争论,从课内知识辩论到课外,涉及面非常广博。”盛玲说。

  有一节语文课,盛玲讲戴望舒的《雨巷》,“丁香一样的姑娘代表一种人生的理想,美丽又有点朦胧,有点遥远。”在讲完作者的生平和创作意图后,她这样告诉学生。没想到引来孩子们激烈的质疑。

  “老师,为什么不能真的就是自己追求不到的人?为什么非要是这么高尚的理想?”学生黄琦恒的问题引起了其他同学的附和。“为什么解读一首诗歌就不能从更多的角度?”“诗歌是作者的心绪,为什么我们现在却都要笼统地归一到人生理想上?”一个个的问题让盛玲一时难以回答。最终,在经过一番辩论后,所有人得出的结论是,只要言之有理,就是一种答案。

  类似的情况,盛玲经常遭遇。有一次在讲一篇文言文课文的时候,她把应该读一声的“胜”字念成了现代发音的四声,学生们立刻找了各种资料来提醒她。

  不仅是班主任,高中三年,这个班的所有老师对学生们都非常宽容。“不宽容没办法,在获得正确知识的前提下,必须要宽容,一个老师如果不能让学生能够多维度的思考,老师就是失败的。”盛玲说。

  校长每周做人文讲座

  内容不见得课本里都有


  高三(28)班是理科实验班,一般来说,在很多其他的学校,这样的班级会很注重竞赛和理工科的学习,但在华师一附中,28班有一项长达两年的“优待”:由校长周鹏程每周给他们做一次人文讲座,讲的基本还都是课文外的知识。

  周鹏程是历史学科的老师,不论是出于全面培养孩子的需要,还是从自己专业的看法出发,他一直认为,学生人文素养的培养重要性丝毫不亚于高考考试成绩,甚至更加重要。每周一次的人文讲座,除了出差无法到达课堂,其余时间他很少缺席。

  在一次讲座中,周鹏程给学生们讲到了近代史中的北洋运动,讲“师夷长技以制夷”,从提出这种观点的思想家魏源到林则徐,再到后来系统引进西方思想的严复等,告诉学生们要“睁眼看世界”。

  “这些内容都不是历史课本里有的,也许很多家长会认为这些对高考没有帮助,但学生们听得非常认真,这对他们的眼界和思想都有帮助。”在听完周校长的这次讲座后,盛玲很有感慨,也更深地感受到从校长办学思想到学校办学理念方面的独特,“实际上,从理科实验班让我这位语文老师当班主任就能看出,学校对学生的人文素养确实非常重视。”盛玲说。

  从网上骂战到自我反省

  孩子们慢慢走向成熟


  高三(28)班的学生从入校时起,中考成绩就都非常优秀,盛玲说,除了教授知识,一个更大的挑战是,怎么教会这些孩子创新性的思维。

  高一新生刚入校没多久,盛玲从设计班徽、班训、班歌这件事上开始让学生们体会创新思维。当时班上有46个同学,每个人设计了一套三件,开始挑选时,所有的学生轮流上讲台讲述自己的设计理念,最后全班投票。

  经过三四轮一次次角逐,最终,学生刘茁的“养三年豪气,铸百世锋芒”最得同学们的喜欢,所有同学一致通过。

  “最难得的是,学生们能够通过一些事自省,发现自己的问题。”盛玲说。

  这个班的学生喜欢打篮球。高二时学校举行篮球联赛,因为被其他学生认为是只会学习的“学霸”,很受轻视。在一场比赛中,对手班级请了一名外援,并且打赢了28班,这让本来就不服气的孩子们沉不住气了,和对方班级在校园网上打起了口水仗,闹得全校皆知。

  针对这件事,盛玲在班上开了一次名为“情绪之火烧向何处”的班会,引导孩子们学会宣泄不满的情绪。

  学生武修麒的发言很客观冷静,他分析说:“打口水仗是没有必要的,必须冷静下来分析自己的弱势,我们发现对方有外援时没有及时和裁判沟通,吃了哑巴亏,发现后,自己的班级显得没有对方团结。”这几句话让其他所有同学都哑口无言。

  班会结束后,全班同学的周记竟然都写了这件事,大家一致的结论就是必须正确发泄情绪,不是谩骂,当出现不公平时要及时纠正;当班级有损失时大家要团结。“本来是坏事,结果变成一个反思经验。”对这个结果,盛玲非常满意,也看到了学生们的成熟。

  周鹏程说,不论每一个学生将来从事何种职业,就是当一名普通的工人,也应该具备创新能力,能实现自我。而华师一附中的培养模式,就是给予学生实现自我、终身发展、融入社会和充分就业所必须的知识、技能等,这些关键能力的培养,将让学生们受用终生。

  制图晶晶

  本报记者陈玲 通讯员王丽

The Happy Prince

The Happy Prince and the little Swallow
 

A touching story by Oscar Wilde :

The Happy Prince

http://fiction.eserver.org/short/happy_prince.html
OR
http://www.artpassions.net/wilde/happy_prince.html

 


High above the city, on a tall column, stood the statue of the Happy Prince. He was gilded all over with thin leaves of fine gold, for eyes he had two bright sapphires, and a large red ruby glowed on his sword-hilt. 

He was very much admired indeed. "He is as beautiful as a weathercock," remarked one of the Town Councillors who wished to gain a reputation for having artistic tastes; "only not quite so useful," he added, fearing lest people should think him unpractical, which he really was not.

"Why can't you be like the Happy Prince?" asked a sensible mother of her little boy who was crying for the moon. "The Happy Prince never dreams of crying for anything."

"I am glad there is some one in the world who is quite happy," muttered a disappointed man as he gazed at the wonderful statue.

"He looks just like an angel," said the Charity Children as they came out of the cathedral in their bright scarlet cloaks and their clean white pinafores.

"How do you know?" said the Mathematical Master, "you have never seen one."

"Ah! but we have, in our dreams," answered the children; and the Mathematical Master frowned and looked very severe, for he did not approve of children dreaming.

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为何不可以选择自杀?為何不可以選擇自殺?

聖嚴法師—

  我相信,人的每一段生命劇本會不同,但困境會重複;自殺是對生命的毀約,因為你臨陣脫逃,沒有按照劇本演出。

有人常說:「生命無價。」勸人愛惜生命,雖有道理,但我覺得還不夠具有說服力。生命不是用價值看,而是義務。生命再苦,也要過完,就是面對它、接受它、處理它,最後放下它。

在生命中,我們各自有要完成的功課,有我們要奉獻的,這是不能逃避的。

  
简体:自杀是灾难的开始 —— 王警官讲述
繁體:自殺是災難的開始 —— 王警官講述

参问:自杀后灵魂去何处?灵魂不断轮回吗?(法尔禅修中心)
繁體:自殺後靈魂去何處?靈魂不斷輪迴嗎?(法爾禪修中心)

自杀后的地狱——来自《灵界的真相》史威登保
请珍惜自己的生命——认清自杀的真相

简体:佛教对「自杀问题」的看法 —— 星云大师讲 弟子满义记录
繁體:佛教對「自殺問題」的看法 —— 星雲大師講 弟子滿義記錄

问答:佛教如何看待自杀、堕胎
佛教的自杀观(南普陀论坛)—— 释圣凯

简体:佛教徒是反对自杀的吗?—— 正信的佛教  圣严法师著述
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What The Girl Saw As She Jumped Off The Building 当女孩从高楼跳下时的所见所闻

当我从高楼跳下来时,我看到……
As I jumped off the building, I saw……


10F以恩爱著称的夫妇正在互殴
the known loving couple at 10F are hitting each other


9F平常坚强的Peter正在偷偷哭泣
the usually strong & tough Peter at 9F crying


8F的阿妹发现未婚夫跟最好的朋友在床上
8F Ah Mei just found out that her fiancee is sleeping with her best friend


7F的丹丹在吃她的抗忧郁症药
7F Dan is taking her daily anti-depression medicine


6F失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作
6F jobless Heng continues to buy 7 newspapers everyday to search for a job


5F受人尊敬的王老师正在偷穿老婆的内衣
much respected Mr Wong at 5F is secretly trying on his wife's undergarments


4F的Rose又要和男友闹分手
4F Rose is fighting again with her boyfriend


3F的阿伯每天盼望有人拜访他
the old man at 3F is hoping everyday that someone would come by and pay him a visit


2F的莉莉还在看她那结婚半年就失踪的老公照片
2F Lily is still staring at the picture of her husband who went missing after they were married for half a year


在我跳下之前,我以为我是世上最倒霉的人
Before I jumped off the building, I thought I was the most unlucky person


现在我才知道每个人都有不为人知的困境
Now I just realized that everyone has their own problems and worries


我看完他们之后深深觉得其实自己过得不错
After I had seen these, I found that I was not that bad at all


所有刚才被我看的人现在都在看我
The people that I saw just now are looking at me now


我想他们看了我以后,也会觉得自己其实过得还不错
I think after they see me now, they might feel that they are not that bad after all

Great Nation


A great nation is like a great man:
When he makes a mistake, he realizes it.
Having realized it, he admits it.
Having admitted it, he corrects it.
He considers those who point out his faults
as his most benevolent teachers.
He thinks of his enemy
as the shadow that he himself casts.

If a nation is centred in the Tao,
if it nourishes its own people
and doesn’t meddle in the affairs of others,
it will be a light to all nations in the world.

~ Lao Tzu